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Retrouvez ci-dessous un article de Louis sur la question de la place de l’histoire dans l’enseignement en France, dans la perspective du prochain rapport.

Celui-ci « Éduquer aux marges » n’est pas spécifiquement consacré à l’histoire mais à une réflexion plus large sur les défis éducatifs. Actuellement en relecture active, il sortira ce week-end !article 18nov

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